En cours, il n'est pas rare que les élèves portent leurs casquettes en cours, sans aucune réflexion du prof, et fassent même leur présentation avec... C'est pas chez nous qu'ils laisseraient faire ça !

"Il est quand même 8h55 et y'a personne que je connais...". Voilà la pensée  que m'a traversé l'esprit alors que j'attendais pour mon examen de Web Design. Je savais que la semaine chargée que j'avais eu m'avait un peu  chamboulé l'esprit... De là à me planter de jour pour l'exam fallait le faire !!! Mais pour ma défense l'erreur à été faite il y a plus d'une semaine en recopiant mon calendrier...
Pas d'excuses... Je l'avoue c'est assez magnifique ! En plus il pleuvait des cordes et j'ai reveillé les collègues en voulant savoir ce qu'ils foutaient !!!
Bravo...

Dans la même lignée que l'article sur la coloc, j'ai voulu donné un petit aperçu de ce que peuvent être les cours ici, en Bachelor Information System à ACU.

Les cours c'est :
- ne pas prendre peur quand au début de l'année vous dites que vous faites un Bachelor Information Systems et qu'on vous demande si vous êtes sûr que vous êtes bien dans la bonne université
- ne pas s'étonner si le campus est 6 fois plus petit que celui de l'IUT d'Annecy
- ne pas repartir à l'aéroport parce qu'on croit être en Chine à cause du nombre d'asiatiques sur le campus
- ne pas prendre peur quand on comprend pas ce qu'on vous dit
- ne pas hésiter à garder sa religion même si y'a des Marie sur tous les murs
- essayer de pas rester avec les français (?!)
- ne pas s'étonner si des profs Australien connaissent l'IUT d'Annecy (véridique)
- aller voir le bureau des étudiants internationaux pour le moindre problème de visa ou de permis de travail : c'est toujours de leur faute
- trouver un moyen de se procurer la pastille d'étudiant en échange et qui permet d'avoir des réductions sur les transports publiques
- ne pas s'étonner si après 2 mois à l'université votre carte étudiant indique toujours le nom de quelqu'un d'autre quand vous la passez dans le lecteur de carte
- rester calme quand la prof de marketing raconte sa vie
- se faire tout petit quand la prof de math cherche quelqu'un à interroger
- dire qu'on a pas compris la question quand on se fait interroger
- ne pas pleurer quand on ne comprend pas ce que dit la prof, alors que tous les autres semblent comprendre
- ne pas s'énerver si tu t'es fais chier à te limiter à 1000 mots et que certains en font 10000 sans avoir de point en moins
- s'habituer à la notation en pourcentage, ou sur 10, ou sur 50 !
- ne pas s'étonner si le prof d'éthique enlève ses chaussures, boit son café et mange son muffin en même temps qu'il fait le cours
- ne pas s'étonner si de temps en temps un gars habillé en agent de sécurité entre dans la salle, compte les élèves et repart (on sait toujours pas ce qu'il fait lui !!!)
- ne pas s'énerver quand la trousse se vide par terre parce que tablette de la chaise s'est retournée
- ne pas avoir peur de se pointer 30 min en retard un café à la main
- supporter les australiens qui racontent leur vie à la prof
- ne pas se brûler avec la carte de crédit quand on achète les livres scolaires
- ne pas s'étonner si les seuls présents aux fêtes de l'association étudiante sont les français et les organisateurs
- ne pas hésiter à partir de tutorial de math quand vous avez plus de question (en général après 10 minutes pour moi et Camille, bravo ! )
- ne pas avoir peur de son niveau d'anglais, c'est rarement un problème, tant à l'écrit qu'à l'oral
- ne pas s'étonner si en sortant de R&T vous mettez la misère aux australiens dans certaines matières (hein les gars ?!)
- ne pas pleurer quand vous prenez des taules en marketing (hein les gars ?!)
- ne pas hésiter à se mettre avec des français pour les travaux de groupe (beaucoup plus simple croyez-moi)
- ne pas s'étonner d'avoir un mid-semestrer exam 2 semaines avant le final semester exam

J'en oublie sûrement mais vous avez un petit aperçu... Comme pour la coloc, il y a bien sûr beaucoup d'avantages et de bonnes choses à l'université. Mais c'est moins marrant à citer.

"Qu'est-ce tu dis?" est la 'francisation' de "Case Study" qui veut dire étude de cas en anglais ! Je ne sais pas d'où Max et Nico sortent ça, mais en tout cas ça les fait bien marrer !!! Et nous aussi...
Notre premier devoir de l'année est donc un "Qu'est-ce tu dis?" en Ethique.

Le sujet :
Vous êtes employé de XYZ, société qui développe le logiciel des machines à vote électronique. La société ABC, qui construit la machine, a convaincu un certain nombre de personnes d'acheter le produit. Vous allez en visite chez ABC et vous apprenez que les machines ont des problèmes et qu'un vote sur 10 risque d'être mal comptabilisé. Votre supérieur à XYZ rejette la faute sur ABC. Que faites-vous ? Avertissez-vous les futurs acheteurs ? Allez-vous trouver le conseil d'administration de XYZ ?
J'ai essayé de traduire au mieux. Je sais il manque des infos mais je pense que ça fait partie du jeu (du genre : que va-faire ABC de son côté ???).

3 parties (300 mots au total) :
   - expliquez ce que vous faites
   - donnez les raisons éthiques de vos actes
   - donnez 3 contre-arguments à vos actions et réfutez-les

Suivront des sujets d'études tels que "Les robots doivent-ils avoir des droits ?" ou des réflexions sur Matrix...

Ci -dessus une partie de l'en-tête devant être jointe avec chaque devoir d'Ethique...